2017年2月初，安徽大学学历继续教育2056名新生，与2015级、2016级学生一样开始进入安徽继续教育网络园区平台学习。

安徽大学学历继续教育2017级新生第一学期开设了21门课程，采取线上远程学习与线下面授辅导相结合的混合教学模式，其中5门公共课采取全过程的形成性在线考核方式。截止目前，该校2017级新生在线学习访问量超过40万人次，提交在线作业数4000多份，视频学习总时长超过1.68万小时。

安徽大学是园区首批入驻高校，从2015年春季开始，该校根据继续教育远程化教学模式改革的需求，融合网络园区理念逐步改革成人高等教育函授、业余等教学模式，重新修订高等学历继续教育专业教学计划，增加在线学习模块，结合课程面授教学，制定有关课程远程化教学制度规范，采取混合教学模式，取得了继续教育远程化教学模式改革的阶段性成果。截止2017年2月中旬，安徽大学在平台中综合数据位居网络园区29所高校前列。数据显示，该校已上传40门课程1285条资源，其中视频资源1010讲，上线学生6920人，学生在线学习总访问量达到460多万人次，提交在线作业数超过11万份，视频学习总时长超过48万小时。

目前，安徽继续教育网络园区入驻高校达29所，学生用户数超过8万，教师及管理人员用户超过1400人。课程资源总量3.3万多条，其中视频资源1.8万讲。上线课程600多门，教师布置在线作业3000多份，学生在线提交作业42万多份，学生视频学习总时超过195万小时。平台总访问量达3200多万人次，其中教师用户单月最高访问量超过5万人次，学生用户单月最高访问量超过418万人次。

（安徽继续教育网络园区管理中心）